认真地还是认真的写(xiě)作业，认(rèn)真(zhēn)的与认真地(dì)是(shì)认真的和认真地的区别(bié)在于(yú)用法(fǎ)不(bù)同(tóng)，认真(zhēn)“的”后面接(jiē)名词的。

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认真地还是(shì)认(rèn)真的写作业，认真的与认真地

　　认真(zhēn)的和认真地的区(qū)别在于用(yòng)法不同(tóng)，认真“的”后(hòu)面接(jiē)名(míng)词。

　　例如：认(rèn)真的学习；

　　认(rèn)真“地”后(hòu)面接动词(cí)，例如：认真地跑步。

　　意思是(shì)信以为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待，不(bù)马虎。

　　示例：1、我们(men)学习要踏实认真(zhēn)，不要好高骛远。

　　2、妈(mā)妈做会计工作非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要(yào)认(rèn)真听(tīng)讲，不(bù)要三心二意。

　　4将进酒为何读qiang，陈道明朗诵《将进酒》、代表们认(rèn)真讨论并且(qiě)一(yī)致通过了决议(yì)。

认真(zhēn)地(dì)还(hái)是认真(zhēn)的写作业，哪个是正(zhèng)确的用法(fǎ)？

　　“认真地(dì)做作业(yè)”用(yòng)地(dì)是：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告特点(diǎn)也必须和它(tā)前面(miàn)的词和词组构(gòu)成一种特(tè)有(yǒu)形式来为它(tā)后面的动词服将进酒为何读qiang，陈道明朗诵《将进酒》宏明(míng)务，构成“状动关系(xì)”。

　　如：他认认真真地写。

　　此(cǐ)处的(de)“地”便为状语的标志，应读de。

　　她(tā)愉(yú)快地接受了这件礼物(wù)。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结(jié)构特点是必须和它前面的词(cí)构成(chéng)一种固有的(de)“的(de)字(zì)结(jié)构”形式来修饰、限制和说(shuō)明后(hòu)面的名(míng)词或并首代词，使前(qián)后(hòu)构成一(yī)种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为定语的(de)标志，应读de。

　　如(rú)：刚(gāng)刚建成的(de)这(zhè)所学校就是(shì)残疾人培训学校(xiào)。

　　3、“得(dé)”为结构助词时，必须用在动(dòng)词或形容词之(zhī)后，带着它后(hòu)面(miàn)的词(cí)语为其前的动词或形容词服务(wù)，即作(zuò)动形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得(dé)清清楚楚(chǔ)；白得(dé)刺眼。

　　此处的“得”便为补(bǔ)语的(de)标志，应读(dú)de。

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